PROYECTO DIVERMAT
Divermat es un proyecto para la enseñanza de las matemáticas que desarrolla las múltiples inteligencias en los alumnos. Los descubrimientos neurocientificos sobre cerebro y aprendizaje otorgan un papel muy importante a la inteligencia emocional en el proceso de aprender. Thomas Armstrong en su libro “las inteligencias múltiples en el aula” considera que los estilos de aprendizaje son las manifestaciones pragmáticas de las inteligencias múltiples. Cada alumno tiene una manera particular de representar y expresar...
Read MoreJornadas del Grupo de Universidad-Investigación. El cuidado de la tierra: economía y población
En San Sebastián, capital cultural europea 2016, tuvieron lugar, del 25 al 29 de agosto pasados, las Jornadas del grupo de Universidad-Investigación de la Institución Teresiana. La elección del tema del encuentro se inspira en uno de los aspectos de la encíclica Laudato Si, del papa Francisco: “El cuidado de la tierra: economía y población”. En la inauguración de las Jornadas, Carmen Azaustre, presidenta de la comisión permanente, organizadora de las mismas, pronunció unas palabras de saludo a los asistentes y...
Read MoreJORNADAS DEL GRUPO DE UNIVERSIDAD-INVESTIGACIÓN IT
“Una mirada a nuestro mundo globalizado” es el tema central elegido para las Jornadas del grupo de Universidad-Investigación IT que se celebrarán en Valladolid, 25-29 de agosto de 2014. Estas jornadas cuentan con la colaboración de la Fundación Castroverde y el Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (IEPS). Dentro del programa está contemplado una visita a los yacimientos de Atapuerca , al Museo de la Evolución y a la ciudad de Burgos. Descargar...
Read MoreEXPERIENCIA DE INNOVACIÓN. INSTITUTO VERITAS
PROYECTO DE INVESTIGACÓN SOBRE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Durante mes y medio, en el Instituto Veritas, ubicado en Pozuelo de Alarcón se ha aplicado una metodología para potenciar inteligencias múltiples y desarrollar competencias básicas en el área de matemáticas Se ha realizado la experiencia en 5ºA, 5ºB y 5ºC, contando con la aceptación de los profesores tutores: David González, Agustín Revilla y Rafael Pérez. La experiencia ha consistido en desarrollar la unidad didáctica de polígonos y formas...
Read MoreEXPERIENCIA DE INNOVACIÓN. CC MARÍA INMACULADA
La Fundación Castroverde- IEPS, está realizando una experiencia innovadora en el CC María Inmaculada, situado en la calle Mogambo número 15 de Madrid. Durante un mes y medio, se ha llevado a cabo una experiencia de innovación para potenciar inteligencias múltiples y desarrollar las competencias básicas en clase de Matemáticas, con alumnos de un grupo de Sexto de Primaria a cargo de la Tutora Dª Genoveva Torres. La experiencia ha sido muy positiva tanto para la profesora que lo ha puesto en práctica como para...
Read MoreUN RECUERDO AGRADECIDO Y EMOCIONADO
Angeles Galino Carrillo, profesora, investigadora, gestora educativa y exdirectora General de La Institución Teresiana, nos ha dejado, pero su impronta permanece para siempre en nosotras. Su saber hacer y su servicio incondicional a la educación se ha manifestado en sus múltiples actividades. En 1962 fue nombrada Directora de la Escuela Nacional del Profesorado. Miembro de la Real Academia de doctores (1980) y de la Real Academia de ciencias morales y políticas en 1987. Directora General de Enseñanza Media y...
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